más imaginada que estudiada y

hasta épocas recientes

sino que además necesitan saber estructurar sus conocimientos científicos como una cultura básica que les permita mejorar su calidad de vida

se han dado cuenta de que todavía no son suficientemente fuertes y de que deberían proseguir con su entrenamiento

inédito en español

PLANEACION Y EVALUACION DEL PROCESO SOLA LUIS EDUARDO más imaginada que estudiada yCada corriente pedaggica parte de una concepcin particular y propia de lo que es y debe ser la educacin, cada una trata de hacer realidad la existencia de un perfil de hombre y de un tipo de mundo determinados. El problema se presenta a la hora de decidir qu enfoque terico es el ms adecuado para el sistema educativo. Ante tal disyuntiva, el autor propone un modelo abierto de planeacin y evaluacin del proceso de enseanza aprendizaje, el cual parte de